A.每次活動(dòng)前最好能安排一些短小的暖身活動(dòng) B.有經(jīng)驗(yàn)的老師可以考慮在每次活動(dòng)之前組織學(xué)生回顧上次活動(dòng) C.活動(dòng)最后的統(tǒng)整與分享部分教師可以靈活把握 D.如果在熟悉的班級(jí)進(jìn)行,“團(tuán)體訓(xùn)練”部分可以酌情省略
A.生涯規(guī)劃貫穿人的一生 B.生涯的發(fā)展要符合個(gè)人的興趣和人格特征 C.生涯的發(fā)展史隨著個(gè)體的成長(zhǎng)而成熟的 D.不同年齡段的學(xué)生都會(huì)面臨不同的生涯發(fā)展任務(wù)
A.選擇必須全部人一起行動(dòng)的游戲 B.回避競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的游戲 C.在培訓(xùn)過程中多次重新分組,進(jìn)行不同游戲 D.使用不同的分組,反復(fù)進(jìn)行同一項(xiàng)小組比賽游戲