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方案設計題:某軍休所的革命老前輩想發(fā)揮余熱,為社區(qū)的青少年講講他們的軍旅生涯,一方面可以讓青少年了解愛國主義思想和革命傳統(tǒng),另一方面也算是他們對社會的一份貢獻。問題:假如你是該社區(qū)的一名社會工作者,請根據(jù)這一情況,擬訂一份服務方案。
答案:
(一)問題的陳述與分析:軍休所的革命老前輩想發(fā)揮余熱,為社區(qū)青少年講述其軍旅生涯的想法,是受其心理、生活經(jīng)歷、思想觀念等...
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方案設計題:龍泉小區(qū)是新落成的經(jīng)濟適用房區(qū),總人口約有1200人。所住的居民多屬撫恤安置情況下安排入住,其中傷殘人士、精神康復者等占了大多數(shù)。由于條件限制,我們只把傷殘人士納為服務對象在社區(qū)內(nèi)開展工作。請你制訂一份服務方案。
答案:
(一)問題的陳述及分析:傷殘人士面臨著多重問題,如生活不便、就業(yè)難、教育缺失、經(jīng)濟困難等。所以針對上述問題我們應開展對應...
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方案設計題:楊某三年前沒有考取高中,父母希望他補習,但是楊某沒有聽取父母的意見,而是在社會上游逛,結交了一些不良的同伴,最終因盜竊罪被判處三年有期徒刑,今年剛剛被釋放。請針對他的情況設計一份服務方案。
答案:
(一)問題的陳述與分析:楊某可能遇到的問題包括社會歧視、家庭拒絕、同伴疏遠、就業(yè)困難、學習中斷等多重壓力困擾。
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