A.是親職教育服務(wù)的一種傳統(tǒng)形式 B.是兩個分開但同時進(jìn)行的小組 C.小組過程通過聯(lián)合活動等改善親子的關(guān)系 D.優(yōu)點在于父母參與的中介角色對子女學(xué)習(xí)各種技巧有很大幫助 E.在活動開始前,需要對服務(wù)對象的問題做一個了解和評估
A.活動要安排得新穎有趣 B.多利用口頭教導(dǎo)和提醒來講述活動的安排和小組規(guī)則 C.避免空泛的道理 D.工作者的態(tài)度要親切和藹 E.要帶給小組中的兒童一種平等的感覺
A.用語言將李芳正在玩的游戲表述出來 B.李芳玩了一會兒后,陷入沉默并將玩偶放下,社會工作者不能打擾她 C.社區(qū)工作者與孩子一起玩 D.任由李芳玩,不加以任何限制 E.在一起玩的過程中,社會工作者嘗試著與李芳不同觀點和想法的游戲