A.考慮潛在組員的來源 B.幫助潛在組員了解小組工作的意義與特點 C.考慮潛在組員共同或相似的問題、興趣和愿望 D.設置合理的小組目標
A.推進老人的自我發(fā)展 B.培養(yǎng)老人的責任意識 C.促進老人的平等交流 D.培育小組的領袖人物
A.發(fā)展模式 B.心理社會治療模式 C.互動模式 D.社會策劃模式