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A.社會(huì)工作者李某在為王某提供服務(wù)的過程中帶入了強(qiáng)烈的個(gè)人價(jià)值觀
B.社會(huì)工作者在服務(wù)中的重點(diǎn)是在輔導(dǎo)過程中與服務(wù)對象建立伙伴關(guān)系，以及注重雙方情感的交流
C.張同學(xué)長期逃學(xué)，社會(huì)工作者王某在為其提供服務(wù)過程中，與其父母談話。社會(huì)工作者告知其父母需要多關(guān)注張同學(xué)，用愛心和耐心感化他，而不是訓(xùn)斥他
D.社會(huì)工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)的過程中，并不注重服務(wù)對象的感受，主張?zhí)峁┓欠此夹灾苯又委?/p>

A.關(guān)注服務(wù)對象行為的修正
B.注重服務(wù)對象行為評估
C.側(cè)重修正行為效果的評估
D.關(guān)注服務(wù)對象認(rèn)知改變