健康教育工作者希望改變教育對象的不良行為,要提高影響力和說服力,采用相應(yīng)的,有效勸說。
A.個人參與法 B.對方參與法 C.相互參與法 D.情景參與法 E.雙方參與法
A.明確培訓(xùn)目的 B.明確培訓(xùn)方法 C.明確培訓(xùn)程序 D.明確培訓(xùn)目標(biāo) E.明確培訓(xùn)形式
A.培訓(xùn)評估 B.知識評估 C.需求評估 D.目標(biāo)評估 E.組織評估