A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段
A.定向性注意隨年齡的增長而占有越來越高的地位 B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展 C.定向性注意實質(zhì)上是一種不學而能的生理反應 D.選擇性注意范圍的擴大說明選擇性注意的發(fā)展
活動設(shè)計題: 圍繞蔬菜營養(yǎng)多的主題,設(shè)計一個幼兒園中班活動方案。