A.自我概念 B.控制點 C.自我評價 D.自我體驗 E.自我認知
A.教師能力 B.教學態(tài)度 C.挫折承受力 D.焦慮 E.教師知識結構
A.可利用性 B.可辨別性 C.穩(wěn)定性 D.清晰性 E.強制性