A.臨床實習討論會的形式包括實習前討論、實習后討論會、專題討論會、重要事件討論會 B.討論法耗時較多,組織不當可能偏離教學目標 C.明確角色扮演的目的,扮演在小范圍內(nèi)實施 D.是一種以臨床問題激發(fā)學生學習動機并引導學生把握學習內(nèi)容的教學方法 E.運用一定的儀器、設備進行獨立作業(yè),以獲取知識,培養(yǎng)動手能力的一種教學方法
A.護理臨床見習生 B.護理臨床實習生 C.新入職護士 D.各層級護士 E.進修護士
A.經(jīng)驗學習日記 B.反思性小組討論會 C.實地參觀學習 D.應用課題 E.重要事件討論會