A.診斷性評價 B.形成性評價 C.總結(jié)性評價 D.分析性評價
A.過程取向評價 B.結(jié)果取向評價 C.方法取向評價 D.內(nèi)容取向評價
A.檢查或鑒定教育目標(biāo)是否達(dá)成 B.及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)定目標(biāo)之間的差距 C.確保其正確的方向 D.促進(jìn)教育教學(xué)的改進(jìn)