- 搜標(biāo)題
- 搜題干
- 搜選項(xiàng)
單項(xiàng)選擇題
“國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法存。”這句話是我國(guó)古代思想家（）對(duì)于教育和教師對(duì)國(guó)家興衰、法制存廢的重要性的論述。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子
你可能感興趣的試題
問(wèn)答題
【案例分析題】
“雪化了變成什么?”一個(gè)孩子回答：“變成了春天!”這個(gè)回答是多么富有想象力，又是多么富有藝術(shù)性，可居然被判為零分。“樹上有五只鳥，被人用槍打死了一只之后，樹上還剩下幾只鳥?”一個(gè)孩子回答：“還有三只。”老師愕然：“怎么可能?”孩子解釋：“爸爸被打死了，媽媽嚇跑了，剩下三個(gè)孩子不會(huì)飛。”這是一個(gè)充滿情感的回答，又是一個(gè)極現(xiàn)實(shí)的回答。可是，老師也斷然認(rèn)為不對(duì)。
問(wèn)題：
為什么會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)類似上述的情況?老師應(yīng)怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)?
答案：
傳統(tǒng)教學(xué)中教師只關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案，只重視書本上的知識(shí)，卻遠(yuǎn)離生活，將教育與生活割裂開來(lái)；只重視理性知識(shí)的價(jià)值，忽視學(xué)生自身的...
