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“觸摸數(shù)字”的教學(xué)方法是()的教學(xué)方法的一種。
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C.心智偏異、感覺(jué)障礙、思維異常、行為異常和多重障礙與重度障礙
D.心智偏異、反應(yīng)障礙、溝通異常、行為異常和多重障礙與重度障礙
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