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成人往往按照自己習慣設計的藍圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因為在制定學前教育目的時未考慮到()。
A.社會發(fā)展的需要
B.教育方針
C.教育政策
D.學前兒童的需求
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在幼兒園月計劃、周計劃中,教師制定的目標是()。
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.行為目標
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單項選擇題
直接決定托幼機構教育質量好壞的是()。
A.幼教領導
B.幼兒教師
C.幼教設施
D.幼兒家長
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