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單項選擇題
“雙因素說”理論認(rèn)為,智力由()構(gòu)成。
A.理解能力與推理能力
B.思維的材料與思維的結(jié)果
C.記憶能力與知覺能力
D.一般因素與特殊因素
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單項選擇題
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,違背了個人身心發(fā)展的哪一項?()
A.順序性
B.個別差異性
C.階段
D.互補(bǔ)性
E.不均衡性
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單項選擇題
教育過程中不可避免地會出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾,充分發(fā)揮教育目的的()功能,是學(xué)校、家庭、社會圍繞教育目的發(fā)揮積極作用,共筑教育合力。
A.激勵功能
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.定向功能
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