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核心課程有利于幼兒個人的直接經(jīng)驗的發(fā)展,但容易忽視學(xué)習(xí)內(nèi)容本身的知識體系以及傳統(tǒng)文化的價值。
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判斷題
對課程內(nèi)容分學(xué)科組織和分領(lǐng)域組織都屬于分科目組織的方式。
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判斷題
課程內(nèi)容應(yīng)既能滿足幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要,又能促進幼兒能力的提高,為其以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
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