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在任何情況下都不應(yīng)瞞報互相矛盾的數(shù)據(jù),更不能采用不適當(dāng)?shù)姆治龇椒ㄕ`導(dǎo)他人,把預(yù)想的結(jié)論強(qiáng)加給數(shù)據(jù)。
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低水平的重復(fù)研究是不負(fù)責(zé)任的研究行為。
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很多人為了追求成果的數(shù)量,選擇進(jìn)行低水平重復(fù)研究的策略是可取的。
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