A.批評對象的不同 B.批評家個性的差異 C.語言表達(dá)方式的差異 D.文章篇幅的差異
A.論著體 B.書信體 C.隨筆體 D.對話體
A.深化讀者審美體驗 B.提高讀者理解現(xiàn)實的能力 C.闡釋作家作品 D.提高讀者辨別美丑善惡能力 E.提供理論建設(shè)成果