A.目標的設置與規(guī)劃B.內容的選擇與組織C.活動的設計與優(yōu)化D.形成性考核和終結性考試的設計
A.幼兒園領域教學活動強調和幼兒的生活相聯(lián)系B.幼兒園領域教學活動具有較強的計劃性C.幼兒園領域教學活動強調促進和引領發(fā)展D.幼兒園領域教學活動的實質是學科教學
A.材料和空間B.管理和使用C.活動設計與關聯(lián)性D.活動監(jiān)護與指導