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讓智力障礙學生利用計算器計算,這主要屬于調整()。
答案:
學習方式和目標
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填空題
針對多重障礙學生抽象思維能力較差這一特點,教師對他們進行教學時要選擇比較()的方式來進行教學。
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直觀具體
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圖片交換溝通系統(tǒng)訓練技術()應用行為分析中的具體技術。
答案:
不屬于
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