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認知和知識含義分別是什么?二者的關(guān)系是怎樣的?
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認知是指全部認識過程的總稱,又趁認識,是人對客觀世界和主觀世界的認識活動,包括感知覺、注意、記憶、思維、想象、言語、創(chuàng)造...
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豐富多彩的游戲活動是發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力最有效的途徑
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一般說,兒童與成年人的創(chuàng)造性思維存在著本質(zhì)上的差別
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