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【論述題】教授幼兒使用剪刀來(lái)說(shuō)明,體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技能形成的四個(gè)階段的規(guī)律以及相應(yīng)的有效教學(xué)措施。
答案:
(1)促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展。
首先,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練有利于提高大腦神經(jīng)系統(tǒng)的工作效率。其次,從發(fā)生學(xué)的角度看。人的...
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問(wèn)答題
簡(jiǎn)要說(shuō)明運(yùn)動(dòng)技能對(duì)幼兒身心發(fā)展的重要性
答案:
(一)、促進(jìn)幼兒體格的健康發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)技能對(duì)于幼兒身體發(fā)展的促進(jìn)作用,主要通過(guò)使幼兒身體承受適宜的生理負(fù)荷,從...
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問(wèn)答題
什么是運(yùn)動(dòng)技能?常見(jiàn)的類(lèi)型有哪些?
答案:
運(yùn)動(dòng)技能有時(shí)也稱(chēng)作操作技能、動(dòng)作技能,是由有組織的、協(xié)調(diào)而統(tǒng)一的肌肉動(dòng)作構(gòu)成的活動(dòng),表現(xiàn)于迅速、精確、流暢和嫻熟的身體運(yùn)...
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