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孫老師在自己的班里設(shè)置了這樣一種制度.每天哪位同學(xué)能夠幫助其他同學(xué)的話就可以領(lǐng)取一個卡片,卡片積攢到一定數(shù)量后可以找老師兌換自己喜歡的東西.孫老師運用的方法是()
A.強(qiáng)化法
B.代幣獎勵法
C.消退法
D.系統(tǒng)脫敏法
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某學(xué)生因考試不及格而愧疚是()的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.成就感
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小學(xué)生對乘法運算規(guī)則的掌握會有助于其更加熟練地掌握加減運算,這種學(xué)習(xí)遷移屬于()
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向逆遷移
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