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A、領域、分期目標、短期目標、活動形式、一日活動
B、形式、長期目標、短期目標、活動題目、活動計劃
C、領域、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動
D、計劃、長期目標、短期目標、活動題目、一日活動

A、情景教學活動是一類綜合性的教學活動
B、情景教學活動不會對其它教學活動產(chǎn)生影響
C、情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練
D、情景教學活動有很強的隨機性

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