A.系統(tǒng)性原則 B.個別性原則 C.可行性原則 D.兼顧個人與集體原則
A.以特殊學(xué)?;蝠B(yǎng)護(hù)機構(gòu)為主要教育形態(tài) B.讓特殊兒童參與正常兒童的活動 C.普通教育與特殊教育相互滲透 D.將特殊需要兒童與普通兒童安置在同一環(huán)境中學(xué)習(xí)
A.區(qū)別強化 B.正強化 C.消退法 D.間歇強化