A、改革實(shí)驗(yàn)室管理模式 B、改革學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的分組方式 C、調(diào)整開設(shè)實(shí)驗(yàn)的起始年級 D、改革班級管理模式
A、基礎(chǔ)性實(shí)踐教學(xué) B、職業(yè)性實(shí)踐教學(xué) C、研究性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) D、創(chuàng)新性實(shí)踐環(huán)節(jié)
A、專業(yè)性 B、非專業(yè)性 C、必修性 D、選修性