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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述國(guó)外比較教育學(xué)研究的三個(gè)階段及其基本特點(diǎn)。
答案：
得出以下幾項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)：
（1）落實(shí)教育任務(wù)
（2）建立合理結(jié)構(gòu)
（3）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)過程
（4）實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)
（1）落實(shí)教育任務(wù)
（2）建立合理結(jié)構(gòu)
（3）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)過程
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述我國(guó)各級(jí)各類教育發(fā)展的具體目標(biāo)。
答案：
三個(gè)階段及其研究方法上的特征：
第一階段（19世紀(jì)）是學(xué)科的倡導(dǎo)階段，方法上的特點(diǎn)是訪問與借鑒；
第一階段（19世紀(jì)）是學(xué)科的倡導(dǎo)階段，方法上的特點(diǎn)是訪問與借鑒；
問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述比較教育學(xué)的研究對(duì)象。
答案：
我國(guó)各級(jí)各類教育發(fā)展的具體目標(biāo)如下：
（1）基本普及9年制義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲
（2）積極發(fā)...
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