A.中央集權制 B.地方分權制 C.均權制 D.獨立制
A.品位分類 B.職位分類 C.能級分類 D.事權分類
A.教育必須為階段斗爭服務 B.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務 C.教育與生產勞動相結合 D.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人