A.平等交流,相互借鑒
B.破除陋習(xí),移風(fēng)易俗
C.博采眾長,求同存異
D.批判繼承,推陳出新
閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一某市自實(shí)施車牌拍賣政策以來,就一直未向社會(huì)公開收支信息。2013年7月,市民聯(lián)名向政府提出信息公開請(qǐng)求。年底,相關(guān)部門公布了2011-2012年車牌拍賣的大類收支情況,但沒有列出明細(xì),市民不滿意。
材料二由于文化傳統(tǒng)、社會(huì)環(huán)境等各種因素的制約,公民行使權(quán)利的意愿和積極性受到了一定影響。另一方面,公民不當(dāng)行使權(quán)利的案例卻時(shí)有發(fā)生,例如,劉某就政府工作人員陳某的疑似腐敗行為進(jìn)行了實(shí)名舉報(bào),紀(jì)檢部門經(jīng)查證舉報(bào)不屬實(shí)并反饋了處理結(jié)果,但劉某繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)散布陳某腐敗的謠言,被公安機(jī)關(guān)依法拘留。
(1)結(jié)合上述材料,運(yùn)用政治生活有關(guān)公民權(quán)利和政務(wù)公開的知識(shí),分別分析“市民不滿意”“劉某被拘”的原因。