1、新生環(huán)境適應性教育;2、學習心理健康教育;3、人際關系心理教育;4、青春期心理健康教育;5、擇業(yè)心理教育。
1、熟悉大學生心理特別是性心理特征; 2、理解大學生性心理的困惑; 3、幫助大學生進行青春期調整。
1、自我認識與接納; 2、適應環(huán)境; 3、人際關系和諧; 4、較好的自我調節(jié)能力; 5、行為合理;人格統(tǒng)一。