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單項(xiàng)選擇題

教育心理學(xué)的雙層任務(wù)概括起來說就是進(jìn)行（）

A.理論研究
B.社會(huì)研究
C.為實(shí)踐服務(wù)
D.理論研究和為實(shí)踐服務(wù)

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單項(xiàng)選擇題

職業(yè)教育情境是由具有一定文化素養(yǎng)的已構(gòu)成新型師生關(guān)系的教師和職業(yè)院校學(xué)生，在特定的時(shí)間和地點(diǎn)所進(jìn)行的旨在使學(xué)生掌握（）養(yǎng)成一定的職業(yè)觀念和職業(yè)道德的職業(yè)教育活動(dòng)。

A.職業(yè)技術(shù)知識
B.形成職業(yè)技能
C.職業(yè)技術(shù)知識、形成職業(yè)技能、發(fā)展職業(yè)能力
D.發(fā)展職業(yè)能力

單項(xiàng)選擇題

職業(yè)教育心理學(xué)被看作是（）的心理現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué)。

A.是心理學(xué)理論的職業(yè)教育學(xué)延伸
B.是教師和學(xué)生及其相互作用時(shí)
C.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的心理及規(guī)律
D.是教師教育教學(xué)時(shí)的心理現(xiàn)象及規(guī)律

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