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單項(xiàng)選擇題
對童年期的學(xué)生,在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的道理;在教學(xué)方法上,應(yīng)多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的()特點(diǎn)。
A.穩(wěn)定性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
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單項(xiàng)選擇題
某班學(xué)生以建立融洽的同學(xué)關(guān)系為行為取向,以“如何才能讓同學(xué)喜歡或接納”為行為準(zhǔn)則,該班處于課堂紀(jì)律發(fā)展的哪個階段?()
A.自我服務(wù)行為
B.人際紀(jì)律
C.自我約束
D.反抗行為
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單項(xiàng)選擇題
反復(fù)出現(xiàn)自己不能控制的動作或觀念的神經(jīng)癥屬于()
A.恐懼癥
B.焦慮癥
C.抑郁癥
D.強(qiáng)迫癥
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