你可能感興趣的試題

某幼兒教師有目的地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，給予幼兒指導(dǎo)，而不是任其自行摸索，體現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的（）特征。

A.幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)必須具備促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的正面價(jià)值
B.幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)必須符合幼兒學(xué)習(xí)心理和幼兒教學(xué)心理的基本規(guī)律
C.幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)包括短期和長期兩種目標(biāo)
D.幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)必須接受系統(tǒng)的方法指導(dǎo)

單項(xiàng)選擇題

（）是一種教學(xué)過程的指導(dǎo)，主要包括教育教學(xué)評價(jià)（對幼兒園教育教學(xué)所進(jìn)行的有效監(jiān)控）和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)（指導(dǎo)幼兒園教育資源的綜合開發(fā)和有效利用）。

A.微觀指導(dǎo)
B.宏現(xiàn)指導(dǎo)
C.外部指導(dǎo)
D.內(nèi)部指導(dǎo)

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某幼兒教師有目的地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，給予幼兒指導(dǎo)，而不是任其自行摸索，體現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的（）特征。

（）是一種教學(xué)過程的指導(dǎo)，主要包括教育教學(xué)評價(jià)（對幼兒園教育教學(xué)所進(jìn)行的有效監(jiān)控）和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)（指導(dǎo)幼兒園教育資源的綜合開發(fā)和有效利用）。

某幼兒教師有目的地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，給予幼兒指導(dǎo)，而不是任其自行摸索，體現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的（）特征。

（）是一種教學(xué)過程的指導(dǎo)，主要包括教育教學(xué)評價(jià)（對幼兒園教育教學(xué)所進(jìn)行的有效監(jiān)控）和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)（指導(dǎo)幼兒園教育資源的綜合開發(fā)和有效利用）。