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互惠性教學中對閱讀中存在的困感進行解答的過程被稱為()。
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布蘭尼的著名命題:“我們知曉的要比我們能說出的多。”說的是以下哪類知識?()
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蒙臺梭利建構(gòu)了一套特殊教育模式是()。
A.思物教育
B.運動教育
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D.感覺教育
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