(1)量化評(píng)價(jià)與質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合; (2)注重教學(xué)評(píng)價(jià)的教育性功能; (3)他人評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。