A.根據(jù)事先制定的調查問卷,對學員進行提問B.通過觀察學員的上課情況,了解學習活動的進展C.與個別學員交流,了解他們的學習情況、所學的知識、工作的進展等D.通過電子郵件、通知通告等方式,獲取學員的學習情況
A.學習目的 B.學習結果 C.學員對學習活動的反應 D.學習對學員的工作或行為造成的影響
A.團隊整體效率提高了多大幅度 B.工作中的錯誤率減低了多少 C.成員的工作效率提高了多少 D.教師的授課條理是否清晰