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教學(xué)設(shè)計前期分析的內(nèi)容由學(xué)習(xí)需要分析、()分析和學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)環(huán)境分析3部分組成。
答案:
學(xué)習(xí)內(nèi)容
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“刺激——反應(yīng)——強(qiáng)化”的學(xué)習(xí)模式是由()提出的。
A.斯金納
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“應(yīng)用數(shù)學(xué)規(guī)則解題或按照文法要求撰寫文章”的學(xué)習(xí)屬于加涅提出的學(xué)習(xí)結(jié)果中的()的學(xué)習(xí)。
A.言語信息
B.智力技能
C.認(rèn)知策略
D.動作技能
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