A.學習者或受培訓者的特點是什么 B.教學目標是什么 C.教學資源和教學策略是什么 D.怎樣評價和修改
A.教學目標和任務 B.學科特點和學習內容 C.學習者的特征 D.教師的自身特點
A.發(fā)現(xiàn)學習者在學習過程中存在的主要問題 B.分析產(chǎn)生問題的主要原因,以確定在教學設計時解決該問題的方法和途徑 C.分析現(xiàn)有的教學資源及約束條件,以論證解決該問題的可能性 D.分析問題的重要性,以確定優(yōu)先解決的教學設計課題