A.刺激-反應(yīng)論 B.認識與交往實踐統(tǒng)一論 C.特殊認識論 D.實踐論
A.感知運動階段 B.具體運算階段 C.形式運算階段 D.前運算階段
A.理解智能 B.認知策略 C.言語信息 D.動作技能