A.道德風氣好壞B.道德概念的掌握C.道德信念的確立D.道德評價能力的發(fā)展E.道德獎勵的多少
A.德育生活化是當前學校德育的發(fā)展趨勢 B.在評價和實踐中提高學生的道德認識能力 C.注重知情結(jié)合激發(fā)學生高尚的道德情感 D.組織實踐活動加強對學生道德意志的鍛煉 E.利用強化原理培養(yǎng)學生的道德行為習慣
A.文化性 B.自覺性 C.主動性 D.堅定性 E.穩(wěn)定性