單項(xiàng)選擇題

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素是指（）

A.情境、協(xié)作、會(huì)話、應(yīng)用
B.情境、協(xié)作、會(huì)話、融合
C.情境、協(xié)作、會(huì)話、意義建構(gòu)
D.情境、協(xié)作、檢驗(yàn)、應(yīng)用

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從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度考慮，下面哪一項(xiàng)的敘述最恰當(dāng)？（）

A.掌握好教學(xué)設(shè)計(jì)，需從系統(tǒng)方法、教學(xué)策略和學(xué)習(xí)目標(biāo)三方面把握
B.進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，以“教”為主的教學(xué)設(shè)計(jì)沒有以“學(xué)”為主體的教學(xué)設(shè)計(jì)好
C.教學(xué)設(shè)計(jì)的產(chǎn)物可以是一個(gè)教學(xué)方案、一個(gè)教學(xué)軟件或一組教學(xué)資源
D.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是教學(xué)設(shè)計(jì)的一部分。

單項(xiàng)選擇題

情境學(xué)習(xí)是（）學(xué)習(xí)理論在教學(xué)中的應(yīng)用。

A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義

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建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素是指（）

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從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度考慮，下面哪一項(xiàng)的敘述最恰當(dāng)？（）

情境學(xué)習(xí)是（）學(xué)習(xí)理論在教學(xué)中的應(yīng)用。

從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度考慮，下面哪一項(xiàng)的敘述最恰當(dāng)？（）

情境學(xué)習(xí)是（）學(xué)習(xí)理論在教學(xué)中的應(yīng)用。