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社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組,通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動,增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于()。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
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社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論,分享各自與疾病抗爭的經(jīng)驗和感受,交流健康保健知識,互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系了一個固定的活動場所,方便他們定期聚會。這種小組類型屬于()。
A.成長小組
B.支持小組
C.治療小組
D.教育小組
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某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的100名學(xué)生發(fā)放了上網(wǎng)習慣調(diào)查表,結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時,且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小王隨后聯(lián)系班主任和家長,他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習成績不好,在家里也不愿意和父母交流。小王設(shè)計了6節(jié)小組活動,期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時間,該小組的類型是()。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
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