00468德育原理問答題每日一練(2020.04.16)

問答題
簡(jiǎn)述德育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響。
答案：（1）培養(yǎng)符合一定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度要求的人的品德。
（2）培養(yǎng)一定社會(huì)的政治領(lǐng)導(dǎo)人才。
（3）傳播一...
問答題
試從德育角度分析這十條禁忌語。
答案：（1）首先從語言角度來分析：A.這十條禁忌語的特點(diǎn)；B.語言作為教師對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)的最常用的手段，其核心是道德語言。德育...
問答題
什么是德育的因材施教原則？怎樣貫徹這一德育原則？
答案：德育因材施教：應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)性實(shí)際進(jìn)行道德教育；應(yīng)當(dāng)對(duì)道德任務(wù)的難度做適當(dāng)?shù)陌才牛ㄒ疇柨怂埂さ赖眠d定律，任務(wù)容易，增強(qiáng)動(dòng)機(jī)效...
問答題
分析德育過程的特點(diǎn)
答案：德育過程的特點(diǎn)可以從德育過程與社會(huì)影響、其他教育過程和個(gè)體品德發(fā)展過程三個(gè)角度予以界定：
①計(jì)劃性與正面性；<...
問答題
沈陽(yáng)這么做，到底是對(duì)還是錯(cuò)？分析學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)的功能。
答案：沈陽(yáng)這么做是對(duì)的，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是社會(huì)、對(duì)此反映卻各不相同，有些是消極負(fù)面的，這顯然對(duì)正在成長(zhǎng)的青少年...