<var id="qpvmi"></var>
<rt id="qpvmi"></rt>
<th id="qpvmi"></th>
<input id="qpvmi"></input>
<input id="qpvmi"><td id="qpvmi"><listing id="qpvmi"></listing></td></input>
<nobr id="qpvmi"></nobr>
<nobr id="qpvmi"><dfn id="qpvmi"></dfn></nobr>
網(wǎng)站首頁
考試題庫
在線?？?/a>
智能家居
網(wǎng)課試題
問&答
熱門試題
登錄 |
注冊
網(wǎng)站首頁
考試題庫
熱門試題
智能家居
網(wǎng)課試題
國家開放大學(電大)
題庫首頁
在線?？?/a>
每日一練
章節(jié)練習
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)問答題每日一練(2019.12.22)
來源：考試資料網(wǎng)
1.問答題
請你談一談對學習素質(zhì)理論，統(tǒng)一思想的認識。
參考答案：
由于我國的基礎(chǔ)教育在“應試教育”的軌道上運行多年，人們在思想觀念、政策導向、管理體制乃至教育的內(nèi)容與方法等諸多方面，都形...
點擊查看完整答案
2.問答題
學科課程是整個教學過程中的主渠道，當然成為全面提高學生素質(zhì)的主戰(zhàn)場，在這個主戰(zhàn)場上怎樣做好提高學生素質(zhì)？
參考答案：
1.教書與育人相結(jié)合
我們要求教師通過數(shù)學在生活、生產(chǎn)、科技方面的廣泛應用來激發(fā)學生學習的興趣和進行學習目的教...
點擊查看完整答案
3.問答題
簡述化歸方法并舉例說明。
參考答案：
所謂“化歸”，從字面上看，應可理解為轉(zhuǎn)化和歸結(jié)的意思。數(shù)學方法論中所論及的“化歸方法...
點擊查看完整答案
4.問答題
如何充分發(fā)揮教師的主導作用？
參考答案：
教師主導意識的覺醒是培養(yǎng)學生主體意識的前提。教師自身如果缺乏主導意識，盲目地配合服從，習慣被動思維，就無法形成對小學生主...
點擊查看完整答案
5.問答題
利用所給材料，請你設(shè)計一個“數(shù)形結(jié)合”教學片斷。
參考答案：
（一）、列表分析（也可以只列舉部分圖形分析）
（二）、觀察、歸納：（限于篇幅只列舉部分圖形分析）
圖...
點擊查看完整答案
