00388學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育問(wèn)答題每日一練(2019.09.02)

問(wèn)答題
簡(jiǎn)述兒童認(rèn)識(shí)空間方位的一般過(guò)程。
答案：學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的一般過(guò)程：
由上下——前后——左右的發(fā)展...
問(wèn)答題
什么是操作法？運(yùn)用操作法應(yīng)注意哪些方面？
答案：操作法是提供給幼兒合適的材料、教具、環(huán)境，讓幼兒在自己擺弄的實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行探索，以獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)和邏輯知識(shí)的一種方法。...
問(wèn)答題
何謂等分？
答案：等分就是把一個(gè)整體分成幾個(gè)相等的部分。
問(wèn)答題
如何理解數(shù)學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的科學(xué)性原則？
答案：科學(xué)性原則是指活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和采用的方法必須科學(xué)。
內(nèi)容的科學(xué)性——知識(shí)的正確性、內(nèi)容...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的發(fā)展和研究動(dòng)向。
答案：重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的操作和多感官體驗(yàn)；
重視提供基于情境的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和交流；
重視兒童對(duì)數(shù)學(xué)概念的自我建構(gòu)...