國家開放大學(教育行動研究)多項選擇題每日一練(2019.03.05)

A.研究質(zhì)量不高，難以將結(jié)果推廣到應(yīng)用
B.研究者本身在觀念方面、時間方面和能力方面存在限制
C.由于研究中主管人員不支持或群體間意見的不一致，造成協(xié)調(diào)上的困難
D.研究是自行應(yīng)驗效果，難于客觀地診斷問題

A.實踐性
B.可行性
C.科學性
D.導(dǎo)向性

A.預(yù)診時在學校工作中堅持用分析和評判的眼光對待每一個看似平常的問題
B.即使在初步研究階段反饋的信息與總體計劃向偏離，原來的總體計劃不應(yīng)該做出修改
C.行動時要邊執(zhí)行、邊評價、邊修改
D.由研究人員、教師和教育行政人員共同參與

A.問題
B.合作
C.敘事
D.反思

A.行動研究依據(jù)的是觀察和行動的記錄
B.行動研究通過有計劃的干預(yù)，改變所需改變的行為
C.行動研究并不過于強調(diào)研究過程中控制的嚴格性，也不過于強調(diào)研究計劃的嚴密性
D.行動研究以觀察的記錄信息作為研究發(fā)展的推動力