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1 （）是音樂課人文學科屬性的集中體現(xiàn)，促進學生對音樂的體驗與感受，提高學生音樂欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術審美能力。

2 音樂課程評價應充分體現(xiàn)全面推進素質教育的精神，貫徹教學標準所闡述的（），著眼于評價的診斷、激勵與改善的功能。

3 （）的教學方式是音樂教學中常用的方法。

4 音樂課程教學的過程與方法主要包括體驗、模仿、探究、（）和綜合五個方面。

5 音樂教學過程中的合作是在音樂藝術的集體表演形式和實踐過程中，能夠與他人充分交流、密切合作，不斷增強（）。

初級中學音樂音樂教學設計單項選擇題每日一練(2018.11.06)