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讓我們站在巨人的肩膀上,看世界
福建省2018年10月高等教育自學考試《個案社會工作》真題及答案
歷年真題
我要做題
章節(jié)練習
讓我們站在巨人的肩膀上,看世界
00282個案社會工作章節(jié)練習(2020.04.14)
章節(jié)練習
00282個案社會工作章節(jié)練習(2020.04.14)
章節(jié)練習
00282個案社會工作章節(jié)練習(2019.12.30)
章節(jié)練習
00282個案社會工作章節(jié)練習(2019.12.26)
章節(jié)練習
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00282個案社會工作單項選擇題每日一練(2020.04.14)
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00282個案社會工作多項選擇題每日一練(2020.04.14)
每日一練
00282個案社會工作判斷題每日一練(2020.04.14)
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00282個案社會工作問答題每日一練(2020.04.14)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[名詞解釋]
實際干預
[判斷題]
個案社會工作的目標是要協助那些社會適應不良和社會功能失調的個人,增進其生存和發(fā)展的能力。
[單項選擇題]
個案社會工作基本程序的第二階段是()
[名詞解釋]
拒絕放棄
[問答題]
簡述中國個案社會工作的傳統方法的特點。
[名詞解釋]
自我環(huán)
[名詞解釋]
情感轉移
[單項選擇題]
二十世紀七十年代初,雷依德和艾潑斯坦倡導建立一個有時間限制的、針對生活問題的介入模式是()
[判斷題]
工作者可以將辦公室兼作會談室,但一定要做到沒有外人在場,并防止外界因素如電話等對會談的干擾。
[單項選擇題]
工作者在和案主建立的專業(yè)關系中一直保持開放和誠實的態(tài)度屬于()
[名詞解釋]
危機調適
[單項選擇題]
社會工作者第一次家庭訪視應采取的態(tài)度是()
[單項選擇題]
在個案管理模式中,個案管理者為案主尋找合適的資源而扮演案主與所需資源間的中間人角色屬于()
[問答題]
在個案工作中行為治療模式的優(yōu)點集中體現在哪些方面?
[判斷題]
心理社會模式假設個人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突,仍藏在個人的意識中。
[單項選擇題]
案主受到生命威脅與攻擊,此情境危機可稱為()
[單項選擇題]
社會工作者協助案主發(fā)掘自身的能力或資源,使案主自身產生改變,以完成協議中所規(guī)定的任務。此角色可稱呼為()
[名詞解釋]
結案
[名詞解釋]
消除法
[單項選擇題]
承諾是現實治療法的基石,即()
[名詞解釋]
個案工作的訪視
[單項選擇題]
案主在家鄉(xiāng)經歷了地震災害事件,常常夢見當時可怕的場景,此危機可稱為()
[單項選擇題]
按明確的大綱與標題將各種資料組織起來,表達工作者對某一工作內容的基本觀點或看法。這種記錄形式是()
[單項選擇題]
社會工作者理解他人對環(huán)境的感受,從案主的內心體驗不安甚至絕望的心情屬于()
[單項選擇題]
行為修正學派的理論基礎是學習理論,其中班杜拉創(chuàng)立的是()
[多項選擇題]
雷默認為對個人和家庭提供直接服務時,存在的倫理困境包括()
[單項選擇題]
社會工作者初次與案主見面,了解案主的需要與困難,對案主面臨的問題初步作出判斷,屬于個案工作程序階段中的()
[問答題]
簡述行為治療學派的基本假設。
[單項選擇題]
不屬于社會工作者與案主制定目標的原則的是()
[單項選擇題]
結構家庭治療法認為()
[單項選擇題]
社會工作者擁有特定的專業(yè)地位和專業(yè)知識,對案主的影響、改變、說服的能力屬于個案工作專業(yè)關系中的()
[多項選擇題]
社會工作者進入家庭時通??刹捎玫募记砂ǎǎ?/a>
[單項選擇題]
“無論實情怎樣一定要在別人面前表現我們是幸福的家庭”屬于()
[單項選擇題]
案主親人意外死亡屬于()
[判斷題]
同感又稱同情心,是社會工作者與案主專業(yè)關系中必不可少的因素。
[單項選擇題]
班杜拉認為,人們只要經過觀察、學習和模仿過程就可以使行為改變,這屬于()
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