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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年春季學(xué)期“開放專科”期末考試電子政務(wù)概論試真題及答案
歷年真題
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年秋季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚囯娮诱?wù)概論真題及答案
歷年真題
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2017年秋季學(xué)期“開放專科”期末考試電子政務(wù)概論真題及答案
歷年真題
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年春季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚囯娮诱?wù)概論真題及答案
歷年真題
我要做題
章節(jié)練習(xí)
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)(組織行為學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.05.28)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(組織行為學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.05.24)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(組織行為學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.05.24)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(組織行為學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.05.13)
章節(jié)練習(xí)
我要做題
每日一練
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)(藥用分析化學(xué))單項選擇題每日一練(2020.06.02)
每日一練
國家開放大學(xué)(藥用分析化學(xué))問答題每日一練(2020.06.02)
每日一練
國家開放大學(xué)(藥用分析化學(xué))單項選擇題每日一練(2020.04.08)
每日一練
國家開放大學(xué)(藥用分析化學(xué))問答題每日一練(2020.04.08)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[判斷題]
如果人們先前的決策是冒險的，群體決策更具冒險性。（）
[判斷題]
群體規(guī)范的形成受從眾、服從等因素的影響。（）
[判斷題]
在知覺他人的過程中，人們比較關(guān)注與重視負面信息，但是人們卻傾向于對他人做正向的評價，這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。（）
[判斷題]
如果個體一旦偏離群體規(guī)范就會受到群體的懲罰，這種懲罰不僅有明文規(guī)定的措施，更有令人心理上難以忍受的是群體大多數(shù)成員對個人的疏遠和孤立。（）
[判斷題]
規(guī)定性角色是指角色扮演者的行為方式和規(guī)范都有明確的規(guī)定，不能按照自己的理解自行其是。（）
[判斷題]
需要引發(fā)動機，動機推動行為。（）
[單項選擇題]
通過勞動來改變態(tài)度是（）
[判斷題]
好奇的、勝任的、互惠的內(nèi)驅(qū)力引起內(nèi)部動機。（）
[判斷題]
群體規(guī)范在群體成員的共同活動中一經(jīng)形成便具有一種公認的社會力量，群體規(guī)范通過不斷內(nèi)化成為人們的心理尺度，在個體社會化過程中發(fā)揮出積極的作用。（）
[判斷題]
群體規(guī)范是作為鏈接社會和個人行為的媒介因素之一。（）
[判斷題]
群體規(guī)范包括公約、守則、紀律等。（）
[判斷題]
自我萎縮型是理想自我與現(xiàn)實自我的對抗，嚴重者可以導(dǎo)致精神分裂癥或因絕望而輕生。（）
[判斷題]
群體決策方向上與個人決策相一致。但比個人決策結(jié)果更極端，這就是群體極化現(xiàn)象。（）
[判斷題]
如果先前決策是保守的，群體決策者更為謹慎。（）
[判斷題]
挫折對個體心理有很大的消極影響。（）
[判斷題]
自我萎縮型特點是內(nèi)心矛盾強度大或者是延續(xù)時間長，積極的自我難以產(chǎn)生，自我調(diào)節(jié)缺乏穩(wěn)定性和確定性。（）
[判斷題]
你的潛在需要在某種場合下仍然可以作為行為的動機而發(fā)生作用。（）
[判斷題]
群體規(guī)范是直接制約個人行為的某個群體所特有的共同觀念。（）
[判斷題]
群體規(guī)范對群體成員所產(chǎn)生的壓力，在一定限度內(nèi)能使能促使整個群體為實現(xiàn)群體目標而明確責(zé)任分工和統(tǒng)一行動步調(diào)，群體規(guī)范是一種強大的社會力量。（）
[判斷題]
群體規(guī)范賦予個體行為和外界事物以一定的意義，使個體明白依據(jù)一定的價值標準應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。（）
[判斷題]
群體規(guī)范包括制度法律，道德文化，語言風(fēng)俗等。（）
[判斷題]
社會比較是指通過將自己與他人比較，以獲取有關(guān)自我的重要信息的過程。（）
[判斷題]
內(nèi)部動機和外部動機結(jié)合起來才能對人的行為發(fā)生更大的推動作用。（）
[判斷題]
當(dāng)個體遭到挫折后，不是從本身的缺點加以分析，而是把責(zé)任推給他人，埋怨他人，這是一種文過飾非的行為。（）
[判斷題]
自我萎縮型是一種帶有危害的消極統(tǒng)一類型，其特點是理想自我極度缺乏或喪失，對現(xiàn)實自我又深感不滿，自卑心理非常嚴重，導(dǎo)致自我拒絕的心理。（）
[判斷題]
群體需要有一定的行為準則來統(tǒng)一成員的信念、價值觀和行為，以保障群體目標的實現(xiàn)和群體活動的一致性。（）
[判斷題]
角色扮演是角色期待和角色領(lǐng)悟的發(fā)展，是個體按照其特定的地位和所處的情景實際表現(xiàn)出來的行為。（）
[判斷題]
自我否定型的自我意識發(fā)展處于消極應(yīng)付的狀態(tài)，在一定程度上放棄理想自我，以保持現(xiàn)實自我。（）
[判斷題]
從眾在一定程度上可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)預(yù)定目標。（）
[判斷題]
從眾在一定程度上能使個體達到心理平衡。（）
[判斷題]
合理化的辯解有助于精神安慰，在社會生活中，人們的需要不可能全部獲得滿足，進行自我安慰，在某種條件下也不失為一種自我防衛(wèi)的方法。（）
[判斷題]
攻擊行為就是違背了社會主流規(guī)范，有目的有意圖的傷害，或試圖傷害他人心理和身體狀況，及其破壞其他目標的行為。（）
[判斷題]
群體規(guī)范是群體成員為著目標的實現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果，群體規(guī)范會對群體成員產(chǎn)生一種壓力，迫使他按照群體目標和準則調(diào)節(jié)自己的行為。（）
[判斷題]
動機是由需要所激發(fā)的，但有時人的需要卻并未被自己明確意識到，這是一種潛在的需要。（）
[單項選擇題]
群體對個體有（）作用與社會墮化作用。
[判斷題]
無所歸屬，無所依附的失落感是群體壓力對偏離群體規(guī)范的個體施加的最直接、最強悍的威脅。（）
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年秋季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛茧娮诱?wù)概論真題及答案
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年春季學(xué)期“開放專科”期末考試電子政務(wù)概論真題及答案
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2017年秋季學(xué)期“開放專科”期末考試電子政務(wù)概論真題及答案
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年秋季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚囯娮诱?wù)概論真題及答案
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年春季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚囯娮诱?wù)概論試真題及答案
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