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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(西方行政學(xué)說(shuō))章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(西方行政學(xué)說(shuō))章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(西方行政學(xué)說(shuō))章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(西方行政學(xué)說(shuō))章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
我要做題
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(國(guó)際私法)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.30)
每日一練
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(國(guó)際私法)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.30)
每日一練
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(國(guó)際私法)判斷題每日一練(2020.05.30)
每日一練
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(國(guó)際私法)填空題每日一練(2020.05.30)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[多項(xiàng)選擇題]
電子化學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法的特點(diǎn)是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我記錄和評(píng)價(jià)表現(xiàn)的履歷材料。人員招聘過(guò)程中，求職者的工作經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷篩查的重點(diǎn)，其重中之重是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
著名管理學(xué)家澤易（Zey）認(rèn)為師徒關(guān)系在不同階段具有不同功能，其中，賦予徒弟適當(dāng)?shù)念^銜，擴(kuò)大徒弟工作職責(zé)，為徒弟制訂晉升策略等屬于（）功能。
[單項(xiàng)選擇題]
培訓(xùn)更加注重操作而非理論，培訓(xùn)內(nèi)容是實(shí)際工作的培訓(xùn)屬于（）。
[單項(xiàng)選擇題]
利用一些機(jī)器、設(shè)備來(lái)復(fù)制現(xiàn)實(shí)世界中的狀態(tài)從而對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的方法是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
對(duì)面試的形式、內(nèi)容事先無(wú)任何規(guī)定，一切均由面試官“因地制宜”、“因人制宜”的面試稱(chēng)為（）。
[多項(xiàng)選擇題]
在進(jìn)行組織層面的培訓(xùn)需求分析過(guò)程中，面對(duì)面模式的特點(diǎn)是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
美國(guó)英特爾公司有一個(gè)特殊的招聘渠道是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí)要確定階段性目標(biāo)，遠(yuǎn)期目標(biāo)一般為（）。
[多項(xiàng)選擇題]
培訓(xùn)地點(diǎn)的選定，應(yīng)具備以下條件（）。
[單項(xiàng)選擇題]
招聘工作應(yīng)該做到“人職匹配”或“人崗匹配”，這種觀(guān)點(diǎn)符合（）原則。
[多項(xiàng)選擇題]
采用視聽(tīng)多媒體教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，可以利用的靜態(tài)媒介有（）。
[多項(xiàng)選擇題]
信息傳授式的培訓(xùn)方法包括（）。
[單項(xiàng)選擇題]
業(yè)務(wù)導(dǎo)師制屬于哪種培訓(xùn)方法？（）
[多項(xiàng)選擇題]
評(píng)價(jià)中心法實(shí)際常用的形式中，公文處理的特點(diǎn)是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
利用各種媒體充分并生動(dòng)地展示材料內(nèi)容，將復(fù)雜事件還原在受訓(xùn)者面前的的培訓(xùn)方式是（）。
[多項(xiàng)選擇題]
培訓(xùn)需求信息搜集方法中，關(guān)于文件搜集法說(shuō)法正確的有（）。
[多項(xiàng)選擇題]
采用視聽(tīng)多媒體教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，可以利用的動(dòng)態(tài)媒介有（）。
[單項(xiàng)選擇題]
人員招聘的錄用條件應(yīng)明確、具體、可以衡量，并事先向（）公示，并保留相關(guān)證據(jù)。
[多項(xiàng)選擇題]
組織的員工流動(dòng)狀況包括（）。
[單項(xiàng)選擇題]
通過(guò)各方的信息加上被評(píng)估者的自我評(píng)估，使其能更清楚客觀(guān)地認(rèn)識(shí)到自身的業(yè)績(jī)水平和優(yōu)缺點(diǎn)，以便在將來(lái)的工作中進(jìn)一步完善，指的是（）。
[多項(xiàng)選擇題]
心理測(cè)量中，以下屬于非文字測(cè)量的有（）。
[單項(xiàng)選擇題]
面試官們最好能對(duì)應(yīng)聘的最佳人選達(dá)成共識(shí)，最終作決定的應(yīng)該是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
著名管理學(xué)家澤易（Zey）認(rèn)為師徒關(guān)系在不同階段具有不同功能，其中，提供心理支持，幫助徒弟樹(shù)立自信心，在生活和工作中給與關(guān)照屬于（）功能。
[單項(xiàng)選擇題]
招聘流程中，選拔階段又叫作（）。
[單項(xiàng)選擇題]
根據(jù)現(xiàn)有人員分布狀況及績(jī)效評(píng)估的資料，在已知未來(lái)理想人員分布和流失率的條件下，對(duì)各個(gè)職位尤其是管理階層的接班人預(yù)先安排，并記錄各職位的接班人預(yù)計(jì)可晉升的時(shí)間的方法是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
著名管理學(xué)家澤易（Zey）認(rèn)為師徒關(guān)系在不同階段具有不同功能，其中，保護(hù)徒弟，為徒弟爭(zhēng)取表現(xiàn)機(jī)會(huì)，幫助徒弟獲得所需的支援屬于（）功能。
[單項(xiàng)選擇題]
組織在（），人才需求不多，外部招聘數(shù)量少，只在開(kāi)拓新業(yè)務(wù)和新市場(chǎng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生大量的外部人才需求。
[單項(xiàng)選擇題]
組織的高層團(tuán)隊(duì)依靠創(chuàng)業(yè)精神維系，比較穩(wěn)定；中層也相對(duì)穩(wěn)定，但一般員工流動(dòng)率較高，說(shuō)明該組織處于（）。
[多項(xiàng)選擇題]
交互式的培訓(xùn)方法有（）。
[多項(xiàng)選擇題]
員工供給預(yù)測(cè)的方法需要滿(mǎn)足以下準(zhǔn)則（）。
[多項(xiàng)選擇題]
招聘信息的擬定通常包含（）等內(nèi)容。
[單項(xiàng)選擇題]
組織里的師徒關(guān)系中，導(dǎo)師的任務(wù)不包括（）。
[單項(xiàng)選擇題]
人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人最首要的工作是組織制定招聘面試規(guī)范，包括組織宣傳簡(jiǎn)介、組織人事政策、面試評(píng)價(jià)表等，其中，（）最為關(guān)鍵。
[單項(xiàng)選擇題]
從評(píng)價(jià)中心活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)看，有管理游戲、公文處理、角色扮演等多種形式，其中角色扮演的實(shí)際運(yùn)用頻率大概是（）。
[多項(xiàng)選擇題]
電話(huà)篩選簡(jiǎn)歷主要用于以下情況（）。
熱門(mén)試卷
換一換
[歷年真題]
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年秋季學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試園產(chǎn)品加工技術(shù)真題及答案
[歷年真題]
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年春季學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試園產(chǎn)品加工技術(shù)真題及答案
[歷年真題]
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2017年秋季學(xué)期"開(kāi)放專(zhuān)科"期末考試園產(chǎn)品加工技術(shù)真題及答案
[歷年真題]
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年秋季學(xué)期"開(kāi)放專(zhuān)科"期末考試園產(chǎn)品加工技術(shù)真題及答案
[歷年真題]
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年春季學(xué)期"開(kāi)放專(zhuān)科"期末考試園產(chǎn)品加工技術(shù)真題及答案
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